使用社交媒體會影響學習? 因人而異

發布時間:2019-11-12 16:55   來源:新華網  

  用社交媒體會影響學習嗎?澳大利亞研究人員認為,這事因人而異。對于成績好的學生而言,影響不大;成績較差者要想提高成績,就需要少用社交媒體。

  悉尼科技大學和悉尼大學研究人員調查一所大學500余名學習會計學的一年級學生,依據他們所有學科成績計算總成績,同時調查他們使用臉書等社交媒體情況。計入年齡、專業等可能影響成績的因素后,研究人員發現,成績好的學生使用社交媒體不會影響學習,但成績低于平均水平的學生使用臉書等社交媒體時間越長,成績越差,即使是出于學習目的使用社交媒體,也會影響成績。

  研究顯示,研究對象平均每天使用臉書將近2小時,部分人使用時長超過8小時。對于成績低于平均水平的學生而言,每天使用臉書3小時意味著學習成績較日均使用將近2小時低10%。

  研究人員在最新一期英國《計算機與教育》季刊刊載的文章中寫道,雖然這項研究以大學生為對象,但結果對中學生可能具有參考價值。他們猜測,成績較差的學生可能自控能力不太強,本就容易分心,而使用社交媒體越長,就會進一步分散他們對學習的注意力,“擠占學習時間”。“相比之下,成績好的學生有能力盡量兼顧學習和使用社交媒體”。

  研究人員建議教師教學過程中盡量避免使用社交媒體與學生交流,同時建議成績較差的學生減少甚至禁用社交媒體。

  責任編輯:朱永娣

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